Professionshøjskolen UCC
Undervisnings- og personalefaciliteter til Professionshøjskolen UCC, Frederiksberg
Størrelse:
3.900 m2 – 2 etager
Bygherre:
Professionshøjskolen UCC
Entrepriseform:
Totalentreprise
Lokation:
Ny Carlsberg Vej, 1799 København V
Om projektet
Undervisningsbyggeri til Professionshøjskolen UCC – fleksible læringsmiljøer til moderne uddannelse
Når uddannelsesinstitutioner udvikler nye rammer for undervisning og studiemiljø, stilles der i dag høje krav til både funktionalitet, fleksibilitet og kvalitet i byggeriet. Undervisningsbygninger skal kunne rumme forskellige undervisningsformer, skabe inspirerende studieområder og samtidig tilbyde gode arbejdsforhold for medarbejdere.
For Professionshøjskolen UCC på Frederiksberg har JYTAS derfor leveret et undervisningsbyggeri på 3.900 m² fordelt på to etager. Byggeriet er udviklet med fokus på moderne læringsmiljøer, fleksible undervisningsfaciliteter og attraktive fællesområder, der understøtter både undervisning, studieaktivitet og samarbejde.
Med omkring 1.200 daglige brugere stiller bygningen store krav til både planløsning, logistik og funktionelle rum, der kan anvendes til mange forskellige formål.
Fleksible undervisningsfaciliteter til forskellige læringsformer
Undervisningsbyggeriet er disponeret omkring en række undervisnings- og personalefaciliteter, der understøtter både traditionel undervisning og mere projektorienterede læringsformer.
Bygningen rummer klassiske undervisningslokaler til almen teoriundervisning med hold på cirka 30–35 studerende. Samtidig er der etableret mindre undervisnings- og grupperum, som giver mulighed for projektarbejde, gruppearbejde og mere dialogbaseret undervisning.
Denne fleksibilitet er i dag en vigtig kvalitet i moderne undervisningsbyggeri, hvor undervisningsformer og læringsmetoder løbende udvikler sig. Derfor er rummene disponeret, så de kan anvendes til forskellige aktiviteter og tilpasses institutionens behov over tid.
Studieområder og fællesfaciliteter som en del af læringsmiljøet
Ud over undervisningslokalerne indeholder bygningen en række fælles faciliteter, der bidrager til et aktivt studiemiljø.
Her findes blandt andet bibliotek, studiecenter og kantineområder, som fungerer som naturlige samlingspunkter for studerende og medarbejdere i hverdagen. Disse funktioner er centrale i moderne campusbyggeri, hvor læring i stigende grad foregår både i og uden for de traditionelle undervisningsrum.
Bygningen er desuden opført omkring to centrale atriumgårde, som tilfører bygningen et godt dagslys og skaber attraktive opholds- og studieområder. Atriumgårdene kan bruges til alternative undervisningsformer, studieaktiviteter eller som rekreative områder i forbindelse med pauser og frokost.
Den største af gårdene er tilgængelig via en rampe, hvilket sikrer god tilgængelighed og gør området let at anvende for alle brugere af bygningen.
Atriumgårdene bidrager samtidig til en overskuelig orientering i bygningen og skaber visuelle forbindelser mellem de forskellige funktioner.
Gode arbejdsfaciliteter til undervisere og medarbejdere
Ud over undervisningsfaciliteterne rummer bygningen også kontor- og forberedelsesområder til omkring 60 medarbejdere.
Arbejdspladserne er organiseret i forskellige typer kontormiljøer, herunder 2-, 4- og 6-personers kontorer samt større kontorområder, hvor flere medarbejdere kan arbejde sammen. Denne variation i kontortyper gør det muligt at skabe arbejdsområder, der både understøtter koncentreret arbejde og mere dynamisk samarbejde mellem medarbejdere.
I uddannelsesinstitutioner spiller medarbejdernes arbejdsfaciliteter en vigtig rolle for både undervisningens kvalitet, den daglige drift og arbejdsmilkøet. Derfor er kontorområderne placeret, så de har en naturlig sammenhæng med undervisningsmiljøerne og samtidig giver gode rammer for forberedelse og samarbejde.
Undervisningsbyggeri til fremtidens uddannelsesinstitutioner
Projektet for Professionshøjskolen UCC er et eksempel på, hvordan moderne undervisningsbyggeri kan skabe fleksible rammer for både undervisning, studieaktiviteter og medarbejdernes arbejdsmiljø.
For bygherrer og offentlige institutioner er denne type byggeri en vigtig del af udviklingen af fremtidens uddannelsesmiljøer, hvor bygningerne skal kunne understøtte både faglig fordybelse, samarbejde og sociale aktiviteter.
Med et samlet areal på 3.900 m² og kapacitet til omkring 1.200 brugere skaber undervisningsbygningen på Frederiksberg funktionelle og inspirerende rammer for studerende og medarbejdere – og bidrager til at styrke de fysiske rammer for moderne uddannelse.
______
Ved opførelse af undervisningsfaciliteter har modulbyggeri fra JYTAS mange fordele. Nogle af dem er bl.a. den korte opførelsesperiode og at eksisterende forhold kan være i brug, mens nye opføres. Det vil sige, at undervisningen fortsætter mens vi etablere flere kvadratmeter.
Ændrer behovet sig for undervisningsfaciliteter, kan bygningen flyttes, læs mere om det her.
